截至目前，启东市共建成各级各类绿色学校110所，其中国家级1所、省级10所。

　　6月23日，汇龙中学。每个教室都有一个“环保角”——自2001年至今，学生们在此共回收废纸9700千克，易拉罐210800只，塑料瓶330300只，回收金额达7万多元。

　　环境教育是学校教育的重要组成部分，在“绿色学校”创建活动中，启东市致力于使学生成为环境教育的主体。各学校加大环保知识对各学科的融合度和渗透面，从而让环保理念转化为学生们的自觉行动。省级“绿色学校”长江幼儿园，将环境意识和行为贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，被国家教育部确定为“幼儿环境教育实践基地”。

　　“绿色学校”创建活动中，各校从节水、节电、节纸、垃圾分类回收与处置、保护校园内一草一木等细微处着手。汇龙中学通过成立学生环保协会，通过废品回收设立了学校环保基金，又用环保基金建设了“班级生态角”，并与团中央、《读者》杂志社共建了“黄河读者林”，还资助了20多名贫困同学完成学业。师生们领悟到了“垃圾分类回收可以变资源、变财富、变风景、变健康、变助学”的真谛。

　　启东市还创新环保主题实践形式，为“绿色学校”从校园走向社会搭建平台。启东中学的“携手1+6，创模万家行”倡议活动，呼吁全市中小学生用自己的一双小手与爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆6位亲人乃至更多长辈的大手相牵，为创建和谐环境作贡献，得到了社会上的广泛响应。

　　长江小学组织的“雏鹰小分队”，利用节假日深入到社区开展社会调查和实践活动，针对少数居民把垃圾随手扔在垃圾箱门口的现象，制作了告示牌，写上“请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们走上一步”的提示语。不少农村小学把秀丽的自然风光作为学校重要的环境教育资源，开展了“沟河水质考察”、“农贸集市噪声考察”等系列活动，对水域污染、汽车尾气排放、农村垃圾处置等问题，撰写调查报告和小论文。